CS本科的三种flavor：计算机学院的CS，工学院下的CS，文理学院下的CS。
选CS program 很重要的是看学生的特点和Program是不是匹配。大学里计算机本科教育大体有三种类型，他们有不同的core curriculum。计算机学院的CS 本科是CS CORE；工学院下的CS 本科是工程core；文理学院下的CS 本科是 Liberal Art Core。本科CS模式的选择肯定会对学生将来的专业特点有很大影响。
计算机学院的 CS CORE Curriculum偏重计算机理论/数学/CS 专业广度和深度教育。整个课程设置围绕CS进行。代表是 CMU SCS，清华计算机学院，GIT，UW，Purdue。这类CS学院很多是从应用数学系衍生出来又扩展成独立的学院。它的Core一般以CS/数学为核心，目标是培养受到严格科班训练的计算机科学家和工程师。教学偏重纯CS领域，比如AI，ML，NLP，人机接口，Robotics，语言设计，操作系统，软件工程，计算机理论，等等。General Ed不是重点。这类学校CS课从大一贯穿到大四，除了更多严格的数学和理论训练，也要参加很多大型复杂的课程设计和参加更多高级专业课。
工学院下的CS专业要求工程CORE，很多拿EECS/EECE degree。 目标是培养受过电子和计算机教育的计算机电子工程师，偏重软硬件结合。这类学校以MIT，Stanford，UCB EECS， UIUC，Cornell，UM为代表。这些program一般是工学院下设的一个系，很多已经扩张得很大， 多是原来EE系衍生出来的。因为CS系要和工学院的其他系分享资源，发展受到一定制约。学生基本功和计算机学院的相当，CS教学针对性弱些，尤其在纯CS领域。但在和硬件相关的交叉领域有一定优势，学生也被公认为硬核。在TECH界和CS学院出来的痛受欢迎，侧重点又略有不同。
第三种是文理学院下设的CS专业，很多藤校和公校的文理学院，一般文理LAC下设的CS系大多属于这类。这些program大多是Liberal Art Core。教授人数相对较少，教学任务较重，科研一般不如计算机/工学院强，领域相对窄。学生要上更多人文科课，CS课相对要少些，偏重基础，但教学的深度和广度不如计算机学院和工学院下设的CS program。学生社科方便知识面广，社交能力更强，大厂很多PM来自这类program。数学特强的个别学生去做quant也不错。
选CS program 很重要的是看学生的特点和Program是不是匹配。大学里计算机本科教育大体有三种类型，他们有不同的core curriculum。计算机学院的CS 本科是CS CORE；工学院下的CS 本科是工程core；文理学院下的CS 本科是 Liberal Art Core。本科CS模式的选择肯定会对学生将来的专业特点有很大影响。
计算机学院的 CS CORE Curriculum偏重计算机理论/数学/CS 专业广度和深度教育。整个课程设置围绕CS进行。代表是 CMU SCS，清华计算机学院，GIT，UW，Purdue。这类CS学院很多是从应用数学系衍生出来又扩展成独立的学院。它的Core一般以CS/数学为核心，目标是培养受到严格科班训练的计算机科学家和工程师。教学偏重纯CS领域，比如AI，ML，NLP，人机接口，Robotics，语言设计，操作系统，软件工程，计算机理论，等等。General Ed不是重点。这类学校CS课从大一贯穿到大四，除了更多严格的数学和理论训练，也要参加很多大型复杂的课程设计和参加更多高级专业课。
工学院下的CS专业要求工程CORE，很多拿EECS/EECE degree。 目标是培养受过电子和计算机教育的计算机电子工程师，偏重软硬件结合。这类学校以MIT，Stanford，UCB EECS， UIUC，Cornell，UM为代表。这些program一般是工学院下设的一个系，很多已经扩张得很大， 多是原来EE系衍生出来的。因为CS系要和工学院的其他系分享资源，发展受到一定制约。学生基本功和计算机学院的相当，CS教学针对性弱些，尤其在纯CS领域。但在和硬件相关的交叉领域有一定优势，学生也被公认为硬核。在TECH界和CS学院出来的痛受欢迎，侧重点又略有不同。
第三种是文理学院下设的CS专业，很多藤校和公校的文理学院，一般文理LAC下设的CS系大多属于这类。这些program大多是Liberal Art Core。教授人数相对较少，教学任务较重，科研一般不如计算机/工学院强，领域相对窄。学生要上更多人文科课，CS课相对要少些，偏重基础，但教学的深度和广度不如计算机学院和工学院下设的CS program。学生社科方便知识面广，社交能力更强，大厂很多PM来自这类program。数学特强的个别学生去做quant也不错。